Des dioramas aux ateliers inclusifs

Lors de trois dimanches en juillet, août et septembre, Vu d’un Œuf a de nouveau accueilli les seniors de l’habitat inclusif de l’Adapeim, ainsi que quelques bénévoles et amis, pour la suite des ateliers inclusifs.

En juillet, chacun a choisi une boîte et sa thématique de diorama, puis nous avons réalisé des fonds à l’encre à dessin sur de grandes feuilles de papier. Mélanges, coulures, explorations avec divers pinceaux et éponges, la séance a permis de créer de beaux papiers peints colorés pour tapisser les dioramas.

Au fil des séances, on sent que le groupe s’épanouit et qu’une belle dynamique se met en place. Les participants ont même souhaité se retrouver pour manger ensemble avant les ateliers de l’après-midi.

La météo le permettant, les deux dernières sessions ont donc commencé par un barbecue festif dans le jardin de Vu d’un Œuf.

Fin août, l’équipe a inauguré le nouvel espace de travail de l’association, où nous avons pu disposer tout le matériel et où chacun peut trouver suffisamment d’espace pour travailler à sa création.

Chaque participant a ainsi tapissé sa boîte avec les fonds peints en juillet, puis sélectionné les éléments à mettre en scène.

Réflexions, questions et prises de décisions, découpage, confection de certains éléments, sélection de petits objets ou matériaux, dessin, positionnement, collage… Sur deux séances, les dioramas ont pris vie et plusieurs sont terminés.

Sans oublier la guirlande lumineuse en touche finale. Moment magique pour tous, des étoiles plein les yeux face à leurs réalisations !

Des mondes

Une production JEANNE SIMONE
De et avec Laure Terrier (chorégraphie) et Benoit Cancoin (musique)

© Anne Cécile Paredes

Duo danse et contrebasse tout terrain

– Le 23 juin au groupe scolaire « Les Coutiats » à Saint-Maurice-Sous-Les-Côtes
– Le 24 juin au Collège « Louise Michelle » à Etain
– Le 25 juin à Metz, plusieurs représentations en collaboration avec l’association Fragm/ent :
11h30 Bar Le Piaf / 15h00 Disquaire La Face Cachée / 17h30 Friperie Moules Fripes / 19h00 Librairie Autour du Monde

Représentations tout public pour tout espace privé
DES MONDES, c’est un homme, une femme, une contrebasse, dans le lieu de vie ordinaire de ceux qui deviennent spectateurs. Ce duo danse et musique s’immisce dans la quotidienneté qu’il va transformer et mettre en résonance l’espace d’une représentation, donnant à lire le lieu et la situation avec un œil poétique, musical, chorégraphique et ludique.
DES MONDES se recrée à chaque représentation, en relation étroite avec le lieu investi : salles de classe, jardin potager, bar PMU, chez l’habitant, bureau de poste…

Représentations à l’école
DES MONDES, est un spectacle tout terrain, que nous déclinons spécifiquement en milieu scolaire. La danseuse et le contrebassiste investissent l’espace de la classe et jouent avec les usages de ce lieu codifié, pour en réinventer les possibles poétiques, ludiques, chorégraphiques et musicaux.
DES MONDES se recrée à chaque représentation, en relation étroite avec la spécificité de la classe autant qu’avec la relation qui s’invente avec les enfants en présence.

A l’école…

Au collège…

A Metz…

Dans mon village, on y danse, on y danse

Un projet fédérateur DAAC/DRAC danse, écriture et performance avec Émilie Borgo & Emmanuelle Pellgrini et le RPI de Laneuville-sur-Meuse.
De mars à mai 2022
Les enfants ont été amenés à s’approprier leur vision du village idéal par le biais de la danse, de la conception de cabanes, de balades, de dessins & d’histoires racontées…

Textes à dire… dans tous les coins !

Un projet fédérateur DAAC/DRAC avec le groupe scolaire des Coutiats à Saint-Maurice.
Avec les comédiennes Hélène Schwartz & Hélène Géhin.
De mai à juin 2022.
S’approprier un texte/une poésie par le jeu, la voix, le déplacement… Les enfants ont lu, incarné des textes, fait des exercices de déplacement, de théâtre, inventés des poésies, récités en chanson un poésie qu’Hélène Géhin avait composé en chanson… Un projet très riche qui s’est clôturé par un salon du livre jeunesse, à l’école le 11 juin !

La Danse Planétaire

Ce sont deux projets fédérateurs (DAAC/DRAC & Région Grand Est) qui représentent la continuité de « l’Archipel du bien-être » impulsé au groupe scolaire Saint-Anne en 2021.
De mars à juin 2022.
Au programme pour cette année 2022 : la danse planétaire d’Anna Halprin avec les chorégraphe Nathalie Chazeau, Emilie Borgo & Adama Sanogo et deux écoles du groupe scolaire : le Lycée (avec les secondes) et les élèves de CM1/CE2 de l’école primaire.

L’Épopée de la patate

Avec Carolina Fonseca (arts plastiques) & Emmanuelle Pellegrini (écriture) et les 4èmes du Collège Louise Michel à Étain.
Un travail sur les grandes découvertes avec les professeurs d’histoire-géographie et d’Espagnol où on s’aventurera dans la folle aventure de la patate…imaginaire !
Tout ces travaux seront exposés dans un cabinet de curiosité en novembre 2022.

–> Le blog du projet par les élèves et les enseignants c’est sur « adopteunepatate » !

TOUS LES OISEAUX

Un projet danse, écriture et arts plastiques
Artistes : Emilie Borgo (chorégraphe, danseuse), Carolina Fonseca (plasticienne) et Emmanuelle Pellegrini (poète, écrivain)
Avec les petites sections de l’école maternelle « Les Rocandolles » de Fresnes-en-Woëvre, les maternelles de Thillot-sous-les-côtes, les CP d’Hannonville-sous-les-côtes, les CE1/CM2 de l’école de Fresnes-en-Woëvre, le RAM « Les Lucioles » et la Crèche « Les ptits loups ».
– avec le soutien logistique de BLIIIDA.

Pour ce projet, nous avons rencontré les enfants du territoire par le biais de petits rendez-vous avec les artistes.
Des rendez-vous où l’on a fait de la danse, de la musique, où l’on a raconté des histoires, inventé des chansons …
Des ombres de plumes à travers un papier transparent, des massages sonores, de doux obstacles remplis de plumes où il faut y tremper le pied, des labyrinthes de papier, des sons d’oiseaux, des sons d’enfants, des mobiles suspendus, de la musique, des objets qui font des bruits étonnants… on pourra s’y perdre, y danser, s’y cacher, s’y lover ou tout simplement y déambuler en jouant avec les ombres, des matières que l’on pourra toucher, des sons à écouter ou des massages à se faire prodiguer.

Ce parcours sensoriel, véritable production d’artiste aura pour visée de rappeler aux enfants tout l’univers parcouru lors des rendez-vous. Il s’agira de basculer du côté du rêve grâce au savoir-faire et à l’imaginaire de l’artiste, qui par le biais de différents objets/matériaux aura créé un parcours à leur échelle.

Ce projet a donné lieu à une exposition et un livre.

OÙ SONT LES COSMONAUTES ?


Un projet danse et arts plastiques
Artistes : Benoît Carpentier (plasticien) et Pascale Gille (chorégraphe, danseuse)
Avec les CP et CM1 de l’école publique « Maginot » à Belleville-sur-Meuse

Projet : à la croisée des gestes et des traces 

La danse et la peinture sont pour nous deux médiums propices et complémentaires pour questionner l’acte créatif contemporain. Dans nos propositions, l’un comme l’autre met le corps en action et permet ainsi à l’enfant d’éprouver sa physicalité, son ressenti et de se familiariser à la création d’images corporelles et picturales en lien direct avec ce qu’il vit. 

Tout en développant une approche spécifique du médium à travers le plaisir et la stimulation, l’enfant se retrouve aux confins du geste tracé, du mouvement qui produit du pictural et d’un acte plastique qui révèle une physicalité chorégraphique.

Un thème spécifique est choisi préalablement en accord avec la structure d’accueil. Il fait l’objet d’une étude approfondie, il structure l’activité et facilite la transmission de notions et de vocabulaires propre au domaine plastique, chorégraphique et de manière générale au monde de l’art. 
Thème proposé : Où sont les cosmonautes ?

« Dans le haut du ciel, les planètes nous tournent autour. On ne peut les voir que le soir avec un télescope, mais on peut les imaginer de tous temps. Prêts pour le départ, nos fusées vont nous tourner la tête dans les étoiles. »