Un défilé d’oiseaux prend son envol en Novembre 

Durant la semaine du 16 au 20 Novembre, les artistes Émilie Borgo (danseuse) et Xavier Saiki (musicien et plasticien sonore) ont finalisé le projet scolaire « un défilé d’oiseaux » avec les élèves de Maternelle de Thillot & de CP d’Hannonville. Les enfants ont pu danser, voyager, voler, chanter, gazouiller dans un univers visuel et sonore. 

La reprise de l’atelier « Les Gros Maux »

Le 10 septembre les élèves du collège Louis Pergaud ce sont retrouvés afin de poursuivre leur travail avec Nicolas Lanier (Chorégraphe) et Quentin Preaud (Plasticien typographe). Ainsi ils ont pu libérer leur créativité ! 

Un défilé d’oiseaux

Première session de recherche (prise de sons, photo, vidéo et performance) pour les artistes Émilie Borgo et Xavier Saiki pour le projet scolaire « un défilé d’oiseaux » à Thillot & Hannonville, dans l’attente de pouvoir enfin revoir les enfants à la rentrée de septembre..!

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Crédit photo : Émilie Borgo

On est revenu du Pays de Streusbeutte…

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Samedi 29 juin c’était la restitution de l’atelier « Nos aventures Topo-graphiques au Pays de Streusbeutte ». Un atelier riche en créativité puisque les enfants ont écrit et dessiné une histoire originale peuplée de créatures fantastiques, créé un spectacle musical autour de l’histoire et même une exposition !
Le tout accompagné de l’association Vu D’un Oeuf et surtout d’Emmanuelle Pellegrini & Hélène Géhin.
Pour voir plus d’images et feuilleter le livre c’est par là !

QUE D’ÉMOTION !

Avec les chorégraphes et danseuses Emilie Borgo et Nathalie Chazeau, les CP de l’école de Belleville ont dansé pour exprimer leurs émotions le mercredi 22 mai. Un moment de partage très émouvant sous la forme d’un atelier Parents-enfants.

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Pour en savoir plus, cliquez ici

LA VILLE IMAGINAIRE…

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La semaine du 20 mai, les enfants des classes des écoles de Fresnes-en-Woëvre (primaire et collège) mais aussi d’Hannonville (primaire) sont venus apporter leur pierre à l’édifice pour construire leur ville imaginaire. Accompagnés par les plasticiens Benoît Carpentier et Quentin Préaud, ceux-ci ont réalisé une multitude d’ateliers différents, abordant plusieurs matières et techniques plastiques.

Quelques images de la construction de la ville :

LE POÈTE QUI MURMURAIT AUX OREILLES DES ŒUVRES Des poèmes à lire et à vivre

Avec les CM1 & CM2 de l’école Jules Ferry de Verdun
Spectacle le 7 mai 2019

Si l’on sait que le mot poésie vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie «faire, créer» on comprend donc tout de suite que le poète n’est pas un écrivain mais un créateur et un inventeur de forme d’expression… Expressives !
C’est pourquoi nous avons choisi de travailler autour d’un projet où sont mis en relation, en miroir, la découverte de la poésie et un travail en volume autour des mots. Pour cela il faudra entrer dans l’atelier des poètes ! Les productions plastiques ne seront pas ici conçues pour illustrer les lectures et le travail sur les textes. Chaque expression sera au service des textes poétiques eux-mêmes.
Lecture, conception, spectacle et exposition sont au programme.

Hélène Gehin : Comédienne, chanteuse
Florie Bel : Costumière, plasticienne

Avec Florie & les CM1 :
A partir d’un imaginaire poétique, on fabrique la forme d’une île …

On y ajoute des couleurs …

Et ce qui devenait chapeau, se transforme en masque !

Avec Hélène, les CM2 ont travaillé la poésie et la mise en scène avec les masques de nos plasticiens de CM1 !

La finalisation de cet atelier a eu lieu au Collège Buvignier mardi 7 mai. Une restitution autour du voyage, de la mer et des îles avec des lectures & mises en espace des poèmes de Saint-John Perse, Guillevic & Blaise Cendrars.
Avec trois représentations dans la journée, voici un retour en images :

LE POÈTE QUI MURMURAIT A L’OREILLE DES OEUVRES

Mardi 7 mai c’était la finalisation d’un atelier mené au sein de l’école Jules Ferry à Verdun. La restitution, qui a eu lieu au Collège Buvignier, s’est faite autour du voyage, de la mer et des îles avec des lectures & mises en espace des poèmes de Saint-John Perse, Guillevic & Blaise Cendrars par la comédienne Hélène Géhin avec les costumes/masques réalisés avec la plasticienne et costumière Florie Bel.

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Avec trois représentations dans la journée, cliquez ici pour en savoir plus sur le projet.

NOS AVENTURES TOPOGRAPHIQUES: écrire, se repérer et s’exprimer

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Cycles 2 & 3 de l’école de Sivry-sur-Meuse
Spectacle le 29 juin 2019

Un livre d’aventure…
Dont mon village est le héros !
Militaires, politiques, économiques, démographiques… Les cartes géographiques sont souvent très sérieuses et s’adressent peut être plus aux adultes ou aux enfants qui abordent le collège. Pourtant qui ne souvient pas des cartes accrochées aux murs de nos écoles ? Elles sont encore partout et dessinent une géographie souvent abstraite pour de jeunes enfants, de villes en continents souvent éloignés. Nous avons imaginé de faire découvrir aux enfants la carte IGN de leurs villages avec leurs lieux-dits, leurs champs, leurs ruisseaux… De partir en somme de leur échelle pour imaginer et inventer une histoire hors du commun : Le Pays de Streusbeutte.

Ce travail s’est terminé par l’édition d’un livre consultable ici : LE PAYS DE STREUSBEUTTE (le livre), ainsi que par un spectacle ET une exposition le tout entièrement imaginé par les enfants avec l’aide d’Hélène Gehin (Comédienne, chanteuse) et Emmanuelle Pellegrini (Poète, improvisatrice).

Retour en image dans le pays enchanté de Mimilou et Chépu…

QUE D’ÉMOTION ! Danser et s’exprimer

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Avec les CP de l’école primaire de Belleville
Restitution lors de l’atelier parents-enfants le 22 mai 2019

Expression, rencontre et gestions des émotions : il s’agit pour les élèves de répondre à une double invitation.
* Découvrir et jouer avec les lois de la gravité pour entrer dans la danse
* Identifier, transformer et jouer avec ses émotions.
En un mot danser !
Nous embarquerons pour écrire une partition éphémère avec les élèves en jouant des émotions (en se jouant des émotions?), en les laissant émerger. La danse-contact improvisation, basée sur l’écoute et le contact physique sera notre outil pour ce périple chorégraphique.

Avec Emilie Borgo & Nathalie Chazeau : Chorégraphes

On apprend à faire attention à l’autre dans la douceur et la bonne humeur …!

Quelques images de la restitution : l’atelier parents-enfants

Une restitution très émouvante avec les parents et enfants du projet. Tous ont pu exprimer leurs émotions dans un moment touchant et intime avec les artistes Nathalie Chazeau & Emilie Borgo ainsi que les enseignantes Emmanuelle Sowinski & Sandrine Daniaux.
Bravo à toutes et à tous !